11月28日至29日，外国语学院涨潮院长、人文社科学院汉语言文学专业负责人郑力乔、英语专业课程负责人何军民等一行6人，赴乐东县和东方县看望了在15所农村中学支教的48名顶岗实习生，与实习学校的校长、指导老师和实习生进行了座谈，了解实习生的教学、工作、生活等方面的情况，了解实习学校的整体教学状况，对琼南地区民族教育的现状、问题、发展机遇和办学举措进行了调研。

 

 

    在两天的行程中，指导教师一行6人先后来到乐东县冲坡中学、黄流中学、乐罗中学、邵逸夫中学、黄流第二中学、佛罗中学、东方市感城中学、东方市琼西中学、东方市三家中学、东方市民族中学、东方市第二思源学校、东方市东河中学、乐东县民族中学、乐东县中学、乐东县大安中学等15所中学，参观校园、与领导教师实习生座谈。据了解，我校实习生在这些实习学校都能够很快适应学校环境，不但认真备课上课、批改作业、辅导学生，还担任班主任工作，组织学生出操、早读、晚修、开展第二课堂活动，他们克服生活中的种种困难、虚心向指导教师请教，在教学实践中树立理想、历练本领、锻造品格，学会团队协作和与人沟通。他们的早出晚归的刻苦精神和教学中出色表现也给学生带来了“正能量”，得到了实习学校领导和教师的肯定和赞扬。在座谈中，东方县琼西中学赵校长说：“现在琼院实习生是学校办学的一支生力军！他们对学校良好校风、学风的形成发挥了重要作用。”张潮院长对实习学校领导老师表达了诚挚的感谢，希望与实习单位建立长久的合作关系，同时，她也勉励实习生在实践中认真学习别人的长处，发挥积极进取的琼院精神，高质量完成实习任务。
    15所实习学校中，有不少特色鲜明的学校，如东方市琼西中学，有着76年办学历史，曾经为海南的解放事业培养了大批人才；再如东方市第二思源学校，它是全省15所思源学校之一，校园中学生彬彬有礼，遇到老师都礼貌问好，穿着干净的校服，校园环境更是整洁、优美、秩序井然。礼仪教育成为一种“思源校园文化”，无声地滋润着学生的。乐东县大安中学有99%的学生是黎族学生，学校是黎族剪纸艺术培训基地。有不少学校校园环境优美、人文底蕴深厚，如乐东县中学、乐东县民族中学、乐东县黄流中学和乐东县冲坡中学。它们是琼南地区基础教育的一面镜子，也是海南民族基础教育一面镜子，通过这面镜子，我们能够目睹海南民资基础教育快速发展的喜人景象，同时也看到其中存在的问题和隐忧。
    今年我校汉语言文学、英语两个本科专业分别选派60名优秀学生参加 “国培计划”顶岗实习计划，实习时间共3个月。外国语学院和人文社科学院本次调研充分了解琼南地区农村基础教育对师资的需求，为专业进行实践教学基地建设、开展实践教学改革收集了一手调研材料。同时，开展“国培计划”顶岗实习的工作经验和积累也为专业实施“3+1”人才培养模式做出了新的尝试。