组长：王颖

副组长：张国臣

组员：崔勇、陈钦炳、刁婵、李婧婧、吕卓童、申慧丽、王佳旺、王知孜、黄友丽、黄飘云、杨洪娇

秘书：李艳丽

一、根据学校第九条“总体进程安排”的要求：

（一）各二级学院应提前两个月组织指导教师或学生提出毕业论文（设计）课题，经专业审查，二级学院领导小组审核，报教务处备案。

（二）各二级学院应在第7学期结束前做好毕业论文（设计）工作安排和动员，公布毕业论文（设计）课题，完成选题工作，安排结果报教务处备案。

（三）开题报告准备的时间一般不超过毕业论文（设计）工作时间的四分之一，准备开题报告期间应完成资料收集、文献综述等工作。

（四）毕业论文（设计）工作中应预留两周的时间用于文档整理和毕业答辩、成绩评定工作。

（五）校级毕业论文（设计）抽查安排在毕业教育周前。

（六）毕业论文（设计）工作结束后，各二级学院应将毕业论文（设计）成绩单及时报教务处，并对毕业论文（设计）进行自评和工作总结。学校组织对毕业论文（设计）进行质量评估。

二、经过外国语学院毕业论文（设计）工作领导小组的集体讨论，拟定如下具体工作安排：

1. 毕业论文选导师制

今年外国语学院的毕业论文指导教师分配主要采取“学生选导师制”。学生根据自己的研究兴趣、爱好选择拟写论文的方向，指导教师根据自己的专业特长和研究方向选择毕业论文指导方向。学院今年的毕业论文指导方向设置为翻译、语言学、文学和跨文化交际。其中指导翻译方向论文的指导教师有13人，指导语言学论文方向的教师有10人，指导文学方向的指导教师有4人，指导跨文化交际的指导教师有5人。学生依据自己的论文写作方向选择同方向的导师，对于少数被学生选择率太高的教师和被学生选择率太低的教师，学院再进行综合调配。

 2. 毕业论文选题

由学院组织安排毕业论文选题。学院将2020年前2年往届的毕业论文题目（估约500个英语专业论文题目）发给学生，以供学生参考选题。论文题目数量远超过参加毕业论文（设计）学生人数（英语专业175人），题源充足，要求学生选题过程中，与近2年的论文题目或内容的重复率应小于10%。若选择老题，必须做到“老题新做”，要有新的内容和要求。学生也可以自主选题。

学生自拟论文题目后，指导教师需要对题目做出指导。指导教师将确定好的毕业论文题目提交给指导教师小组组长审核，指导教师小组组长可以进一步对论文题目提出修改意见，如果存有小组不确定、存有争议的论文选题，可以上报给毕业论文（设计）工作领导小组审核。学院毕业论文（设计）工作领导小组根据选题原则，组织论证、评审。对不符合要求且不具备实施条件的课题，要及时提出反馈意见并给予修改。

 3. 毕业论文开题

学院毕业论文（设计）工作领导小组拟定学生确定毕业论文选题后，下达任务书，学生准备开题。开题材料中，学生需要准备选题意义、文献综述、论文大纲、参考文献等材料。要求学生的参考文献不能少于15篇，其中3篇至少为英文文献。

毕业论文开题中，开题小组的教师应就学生的开题报告中存在的问题进行指导、提出修改意见。

4. 毕业论文期中检查

毕业论文期中检查安排在毕业论文的初稿完成之前，要求指导教师就学生撰写毕业论文初稿的完成情况进行检查，并填写《海南热带海洋学院本科生毕业论文（设计）中期报告》。之后，二级学院领导小组对指导教师指导工作进行中期检查。

 5. 毕业论文指导

指导教师在指导学生毕业论文的过程中，需要留存2次修改稿的记录，以备学校毕业论文检查小组或者评估专家的检查。学生的毕业论文定稿后，指导教师可以通过知网进行查重，每位学生的毕业论文在知网上有2次免费查重的机会。如果学生的毕业论文第一次查重率在30%-70%之间，重新修改论文，修改后是否可以再次直接进行二次查重，需要咨询知网技术人员。

 6. 毕业论文评审

今年的毕业论文评审工作由论文答辩小组教师完成。学生进入答辩之前，答辩小组教师先评阅学生的毕业论文，评阅合格的学生，才有资格进入答辩程序。如果评阅中，发现学生的毕业论文存有比较多的问题，提出修改意见，指导教师根据评阅意见指导学生修改，学生不能参与一辩，直接进入二辩。

 7. 毕业论文答辩

今年的毕业论文答辩采取同论文指导方向制。英语毕业论文指导方向分为翻译、语言学、文学、跨文化交际。依据四大论文指导方向，共组建了6个论文答辩小组，其中翻译方向答辩小组和语言学方向的论文答辩小组分别有2组，文学方向和跨文化交际方向的论文答辩小组各1组。同论文指导方向的答辩小组进行交叉答辩，不同论文指导方向的答辩小组进行单独答辩。答辩过程中产生的论文评阅任务分配、借教室等工作由答辩小组组长承担，如果答辩小组组长太忙，可以委托答辩小组的其他成员/学院秘书承担。

 8. 毕业论文装订

学生答辩结束后，依据答辩小组的意见，在指导教师的指导下，继续进一步完善毕业论文。毕业论文按照学院的要求统一装订，胶装好毕业论文后，分别找指导教师、评阅教师、答辩教师签名后，交给指导教师。

以上工作安排详细见如下表格：